Згідно плану методичної роботи школи в рамках колективної форми роботи, як трикутник успіху «Я-вчитель, я-вихователь, я-особистість» проведено відкритий урок у 8 класі «Місце національних літератур у всесвітньому літературному процесі, їх взаємодія і взаємовпливи. Веди як пам’ятка світової літератури». Виховна мета – виховання шанобливого ставлення до давніх культур. (вчитель Г.В.Прядка)
Учні чітко усвідомили, що література кожного народу має свою національну і художню своєрідність, але вона сприймає досягнення літератур інших країн у взаємодії з ними, запозичуючи окремі елементи. Учні ознайомились з найдавнішою пам’яткою словесного мистецтва індійської літе
...
Читати далі »